Home » Hodogrami-diplomski-ARHIVA 15-16

Category Archives: Hodogrami-diplomski-ARHIVA 15-16

Hodogram : prevoditeljski 2015/16 (arhiva)

DIPLOMSKI STUDIJ ANGLISTIKE – SMJER PREVODITELJSTVO HODOGRAM (shema studija) 2015/16.__________________________________________________________________________________________ JEDNOPREDMETNI STUDIJ PREVODITELJSTVA: VII. semestar (20 ECTS) Teorija prevođenja 3 sata P + 1 sat S, 6 ECTS bodovaPrevođenje znanstvenih tekstova 2 sata S + 2 sata V, 5 ECTS bodovaIdiomatika i stilistika hrvatskog jezika 2 sata P + 2 sata S, 5 ECTS bodovaIzborni […]

Continue Reading →

Hodogram : lingvistički 2015/16 (arhiva)

DIPLOMSKI STUDIJ ANGLISTIKE – LINGVISTIČKI SMJER HODOGRAM (shema studija) 2015/16 ________________________________________________________________________________________ Jednopredmetni: VII. semestar: Kolegij broj sati P/S/V ECTS status Pisanje znanstvenih tekstova 1 (Hoyt) 0/0/4 5 obavezni Leksikologija i leksikografija (Čulig) 2/2/0 5 obavezni Izborni kolegij iz ponude Odsjeka , FF ili Sveučilišta   5 izborni Izborni kolegij iz ponude Katedre za književnost   […]

Continue Reading →

Hodogram: književni 2015/16 (arhiva)

DIPLOMSKI STUDIJ – Književno-kulturološki smjer (ak. god. 2015./16.)HODOGRAM (shema studija)SPECIJALIZACIJEMolimo studente da uvjete po književnim razdobljima prouče u dokumentu Korigirani bolonjski program, srpanj 2013. gdje se nalazi i opširno obrazloženje o tipovima kolegija izvan katedara za englesku i američku književnost koje studenti mogu upisati. I. Dvopredmetni diplomski studij anglistike književno-kulturološkog smjera s posebnim obzirom na […]

Continue Reading →

Hodogram : nastavnički 2015/16 (arhiva)

DIPLOMSKI STUDIJ – Nastavnički smjerHODOGRAM (shema studija, ak. god. 2015/16)____________________________________________________________________________________________ DVOPREDMETNIDvopredmetni studenti nastavničkog smjera trebaju tijekom diplomskog studija obavezno skupiti 60 ECTS bodova kojima se stječu nastavničke kompetencije. Od toga broja 30 ECTS odnosi se na kolegije kojima se stječu opće nastavničke kompetencije, a 30 specifične metodičke kompetencije. Pritom se u kombinaciji dvaju nastavničkih smjerova […]

Continue Reading →