{"id":51,"date":"2011-10-20T13:34:07","date_gmt":"2011-10-20T13:34:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffzg.unizg.hr\/anglist\/test\/wp\/?p=51"},"modified":"2018-03-03T08:55:18","modified_gmt":"2018-03-03T07:55:18","slug":"povijest-i-teorija-engleskog-romana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=51","title":{"rendered":"Povijest i teorija engleskog romana"},"content":{"rendered":"

Nastavnik: dr. sc. Borislav KNE\u017dEVI\u0106, izv.prof.
\n Naziv predmeta:<\/strong> Novija britanska knji\u017eevnost<\/span>
\n Naziv kolegija:<\/strong>\u00a0 Povijest i teorija engleskog romana<\/span>
\n ECTS-bodovi: <\/strong>6 bodova<\/span>
\n Jezik:<\/strong> engleski<\/span>
\n Trajanje:<\/strong> 1 semestar (2. ili 4. semestar)<\/span>
\n Status:<\/strong> izborni u okviru ponude knji\u017eevnih kolegija<\/span>
\n Oblik nastave:<\/strong> 1 sat predavanja i 2 sata seminara na tjedan<\/span>
\n Uvjeti:<\/strong> upisan drugi ili \u010detvrti semestar diplomskog studija<\/span>
\n Ispit: <\/strong>Ocjena se temelji na jednom pismenom radu tijekom semestra (4-5 kartica teksta), te na dva kolokvija, jedan sredinom semestra, a drugi u zadnjem tjednu nastave.<\/span><\/p>\n

Cilj: <\/strong>\u00a0Ovaj seminar zami\u0161ljen je kao uvod u povijest i teoriju romana na engleskom jeziku.\u00a0 \u0160tivo uklju\u010duje tekstove iz razdoblja pojave romana kao \u017eanra po\u010detkom 18. stolje\u0107a pa sve do postmodernog razdoblja s kraja 20. stolje\u0107a.\u00a0 Bavit \u0107emo se pitanjima povijesnog konteksta u kojem se roman javlja i mijenja, pitanjima periodizacije, te naratolo\u0161kim i \u017eanrovskim pitanjima.\u00a0\u00a0 Uz seminarsku diskusiju, od studenata se o\u010dekuje i pomno \u010ditanje formalnih i povijesnih odrednica tekstova. Kolegij zahtijeva vi\u0161i stupanj studentskog anga\u017emana u istra\u017eiva\u010dkom dijelu rada u seminaru, odnosno u prikupljanju sekundarne literature i radu s njom.\u00a0 Me\u0111u ostalim, od studenata se posebno o\u010dekuje da kroz zajedni\u010dki rad u seminaru i individualni rad na kriti\u010dkoj bibliografiji i pisanju seminarskog rada razvijaju sposobnost stvaranja slike o strukturi knji\u017eevno-kriti\u010dke diskusije o temi ovog seminara, te da usavr\u0161e vje\u0161tinu pismene analize knji\u017eevnih tekstova, posebno s obzirom na uporabu sekundarnih izvora.<\/span><\/p>\n

Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu:<\/strong> Kolegij nudi pregled povijesti engleskog romana, kao i teorije romana uglavnom s engleskog govornog podru\u010dja, stoga te predstavlja osnovu za daljnje prou\u010davanje tema vezanih uz roman kao \u017eanr. Kao i ostali knji\u017eevni kolegiji na tre\u0107oj godini anglistike, i ovaj omogu\u0107uje daljnje razvijanje vje\u0161tina analize knji\u017eevnih tekstova.<\/span><\/p>\n

Kori\u0161tene metode: <\/strong>\u00a0Kolegij kombinira metode predavanja i seminarskog rada.\u00a0 Ve\u0107 u onom dijelu nastavnog procesa koji je zami\u0161ljen kao klasi\u010dno predavanje, studenti \u0107e sudjelovati u vlastitoj edukaciji kroz obra\u0111ivanje prethodno zadanog materijala, odnosno pripremu za rad u u\u010dionici, ali isto tako i kroz poticanje dijaloga o zadanim temama u u\u010dionici.\u00a0 Studenti \u0107e u\u010diti i kroz pisanje eseja na zadanu temu, te konzultacije s nastavnikom.\u00a0 Ovisno o broju upisanih studenata, jedan od modaliteta nastavnog procesa bit \u0107e i studentske prezentacije na dogovorenu temu.<\/span><\/p>\n

Sadr\u017eaj kolegija:<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. tjedan:\u00a0\u00a0 Uvod.\u00a0 Po\u010deci romana kao \u017eanra. \u00a0Definicija romana.\u00a0 Ian Watt.<\/span><\/li>\n
  2. tjedan: \u00a0 Robinson Crusoe<\/em>.\u00a0 McKeon.<\/span><\/li>\n
  3. tjedan: \u00a0 Mansfield Park<\/em>.\u00a0 Stone.\u00a0 Morretti.<\/span><\/li>\n
  4. tjedan: \u00a0 Mansfield Park<\/em>, nastavak.\u00a0 Armstrong.<\/span><\/li>\n
  5. tjedan: \u00a0 Lukacs.<\/span><\/li>\n
  6. tjedan:\u00a0\u00a0 To the Lighthouse.\u00a0 <\/em>Woolf. Chatman.<\/span><\/li>\n
  7. tjedan: \u00a0 Prvi kolokvij<\/strong>.\u00a0<\/span><\/li>\n
  8. tjedan:\u00a0\u00a0 To the Lighthouse,<\/em> nastavak.<\/span><\/li>\n
  9. tjedan: \u00a0 The Crying of Lot 49.<\/em><\/span><\/li>\n
  10. tjedan:\u00a0\u00a0 The Crying of Lot 49. <\/em>nastavak. <\/em>Bakhtin. Jameson.<\/span><\/li>\n
  11. tjedan:\u00a0\u00a0 Rok za predaju kratkog eseja na zadanu temu<\/strong>.<\/span><\/li>\n
  12. tjedan: \u00a0 Song of Solomon<\/em>.<\/em><\/span><\/li>\n
  13. tjedan:\u00a0\u00a0 Song of Solomon<\/em>, nastavak.<\/span><\/li>\n
  14. tjedan\u00a0\u00a0\u00a0 Drugi kolokvij<\/strong>.\u00a0 \u00a0Song of Solomon<\/em>, nastavak.<\/span><\/li>\n
  15. tjedan\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluacija.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Literatura:<\/strong><\/span>
    \n A. Obavezna literatura:<\/span><\/p>\n

    Romani:<\/span>
    \n Daniel Defoe, Robinson Crusoe<\/em><\/span>
    \n Jane Austen, Mansfield Park<\/em><\/span>
    \n Virginia Woolf, To the Lighthouse<\/em><\/span>
    \n Thomas Pynchon, The Crying of Lot 49<\/em><\/span>
    \n Toni Morrison, Song of Solomon<\/em><\/span><\/p>\n

    Teorija:<\/span>
    \n Mikhail Bakhtin, iz The Dialogic Imagination<\/em><\/span>
    \n Michael McKeon, iz The Origins of the Novel<\/em><\/span>
    \n Georg Lukacs, iz Theory of the Novel<\/em><\/span>
    \n Franco Moretti, iz Atlas of the European Novel<\/em><\/span>
    \n Nancy Armstrong, iz Desire and Domestic Fiction<\/em><\/span>
    \n Lawrence Stone, iz The Family, Sex and Marriage<\/em><\/span>
    \n Ian Watt, iz The Rise of the Novel<\/em><\/span>
    \n E.M. Forster, iz Aspects of the Novel<\/em><\/span>
    \n Seymour Chatman, iz Story and Discourse<\/em><\/span>
    \n Fredric Jameson, iz Postmodernism<\/em><\/span>
    \n Virginia Woolf, \u201cModern Fiction\u201d<\/span><\/p>\n

    B. Dopunska literatura:<\/span>
    \n Henry James, \u201cThe Art of Fiction\u201d<\/span>
    \n Viktor Shkklovsky, \u201cSterne\u2019s Tristram Shandy\u201d<\/em><\/span>
    \n F.R. Leavis, from The Great Tradition<\/em><\/span><\/p>\n

    Na\u010din polaganja ispita: <\/strong>Ocjena se temelji na jednom pismenom radu tijekom semestra (5-6 kartica teksta), te na dva kolokvija, jedan sredinom semestra, a drugi pred kraj semestra.<\/span><\/p>\n

    Na\u010din pra\u0107enja kvalitete i uspje\u0161nosti izvedbe predmeta:\u00a0 <\/strong>Studenti ocjenjuju kvalitetu kolegija putem anonimne ankete na kraju semestra.<\/strong><\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Nastavnik: dr. sc. Borislav KNE\u017dEVI\u0106, izv.prof. Naziv predmeta: Novija britanska knji\u017eevnost Naziv kolegija:\u00a0 Povijest i teorija engleskog romana ECTS-bodovi: 6 bodova Jezik: engleski Trajanje: 1 semestar (2. ili 4. semestar) Status: izborni u okviru ponude knji\u017eevnih kolegija Oblik nastave: 1 sat predavanja i 2 sata seminara na tjedan Uvjeti: upisan drugi ili \u010detvrti semestar diplomskog […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-51","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-8-i-10-semestar-knjizevni-kolegiji"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=51"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32059,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/51\/revisions\/32059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=51"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=51"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=51"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}