{"id":44,"date":"2010-06-21T15:24:14","date_gmt":"2010-06-21T15:24:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffzg.unizg.hr\/anglist\/test\/wp\/?p=44"},"modified":"2015-09-22T09:35:25","modified_gmt":"2015-09-22T08:35:25","slug":"henry-james-i-edith-wharton-simptomatika-amerikog-modernizma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=44","title":{"rendered":"Henry James i Edith Wharton: simptomatika ameri\u010dkog modernizma (arhiva)"},"content":{"rendered":"

Naziv kolegija:\u00a0<\/strong>Henry James i Edith Wharton: simptomatika ameri\u010dkog modernizma
Nastavnica: <\/strong>dr. sc. Tatjana JUKI\u0106, red.prof.
ECTS-bodovi: <\/strong>6
Jezik:\u00a0 <\/strong>engleski
Trajanje: <\/strong>jedan semestar, 8., ljetni
Status: <\/strong>izborni kolegij
Oblik nastave: <\/strong>1 sat predavanja, 2 sata seminara tjedno
Uvjeti za upis kolegija: <\/strong>upisan osmi semestar
Cilj kolegija:<\/strong> Kolegij se fokusira na opis i analizu prikaziva\u010dkih praksi konstitutivnih za roman modernizma, no prije svega na dekonstrukciju uvrije\u017eene opreke izme\u0111u viktorijanskoga romana i romana modernizma, na primjeru pripovjedne proze Henryja Jamesa i Edith Wharton. Ta \u0107e analiza zauzvrat poslu\u017eiti kao podloga za komparaciju pripovjednih praksi tih romana i njihovih filmskih adaptacija, posebno s obzirom na sedimentaciju viktorijanskih prikaziva\u010dkih praksi u razvoju filmske naracije. Prorada tih sadr\u017eaja va\u017ena je posebno stoga \u0161to konvergencije filma i modernizma sna\u017eno participiraju u genealogiji suvremene kulture, ali i problemskih \u010dvorova konstituentnih za humanisti\u010dke znanosti; stoga je u fokusu kolegija upravo razvoj analiti\u010dkih sposobnosti studenata. Nastava u kolegiju uklju\u010divat \u0107e i predavanje i seminarski tip rada, a kona\u010dna ocjena objedinit \u0107e rezultate eseja na izabranu temu, te kolokvija u zadnjem tjednu nastave.
Uloga kolegija u ukupnom kurikulumu:<\/strong> Prorada tih sadr\u017eaja va\u017ena je posebno stoga \u0161to konvergencije filma i modernizma sna\u017eno participiraju u genealogiji suvremene kulture, ali i problemskih \u010dvorova konstituentnih za humanisti\u010dke znanosti.
Kori\u0161tene metode:<\/strong> Dijalog studenata s nastavnikom i zajedni\u010dka analiza materijala, prije svega dostupnih elektronskih izvora.<\/span><\/p>\n

Sadr\u017eaj kolegija (po tjednima):<\/strong><\/p>\n

1. Uvod u problem knji\u017eevne periodizacije modernizma.
2. Analiza Henryja Jamesa kao fundacijske figure modernizma.
3. Analiza Henryja Jamesa kao fundacijske figure naratologije. Vizualne figure Jamesove naratologije.
4. Rasprava o romanu Washington Square<\/em> kao naraciji koja dekonstruira uvrije\u017eenu knji\u017eevnoperiodizacijsku opreku izme\u0111u viktorijanske knji\u017eevnosti i modernizma.
5. Analiza prikaziva\u010dkih praksi dviju filmskih verzija Jamesova romana i komparacija s narativnom praksom Jamesova romana.
6. Analiza prikaziva\u010dkih praksi dviju filmskih verzija Jamesova romana i komparacija s narativnom praksom Jamesova romana.
7. \u010citanje Washington Squarea<\/em> kao alegorije povijesti narativnoga filma i psihoanalize, u dijalogu s kriti\u010dkom teorijom Stanleya Cavella.
8. Usporedba takve analize Washington Squarea<\/em> s \u010ditanjem Jamesove novele The Turn of the Screw<\/em> Shoshane Felman.
9.\u00a0 Analiza knji\u017eevnopovijesne pozicije pripovjedne proze Edith Wharton kao \u00abzastarjele\u00bb sljednice Henryja Jamesa.
10. \u010citanje romana The Age of Innocence<\/em> prema genealo\u0161kome okviru koji mu zadaju romani Henryja Jamesa i The House of Mirth<\/em>.
11. Analiza prikaziva\u010dkih praksi Scorseseova filma The Age of Innocence<\/em> i komparacija s narativnom praksom romana.
12. Analiza prikaziva\u010dkih praksi Scorseseova filma The Age of Innocence<\/em> i komparacija s narativnom praksom romana.
13. \u010citanje The Age of Innocence<\/em> kao alegorije povijesti narativnoga filma i psihoanalize, u dijalogu s kriti\u010dkom teorijom Stanleya Cavella.
14. Rasprava o povijesti kakvu konstituiraju suvremena \u010ditanja pripovjedne proze Henryja Jamesa i Edith Wharton.
15. Evaluacija.<\/span><\/p>\n

Literatura:<\/strong><\/span><\/p>\n

A. Obvezatna
– Henry James, Washington Square<\/em>.
– Henry James, The Turn of the Screw<\/em>.
– Edith Wharton, The Age of Innocence<\/em>.
– Shoshana Felman. \u00abTurning the Screw of Interpretation\u00bb. Yale French Studies<\/em>. 55-6 (1977). 94-207.
– Pamela Knights. \u00abThe Social Subject in The Age of Innocence<\/em>\u00bb. The Cambridge Companion to Edith Wharton<\/em>, ur. Millicent Bell. Cambridge: Cambridge University Press. 1995. 20-46.
– Dorothy J. Hale. \u00abHenry James and the Invention of Novel Theory\u00bb. The Cambridge Companion to Henry James<\/em>, ur. Jonathan Freedman. Cambridge: Cambridge University Press. 1998. 79-101.
– Stanley Cavell. Contesting Tears. The Hollywood Melodrama of the Unknown Woman. <\/em>Chicago i London: The University of Chicago Press. 1996. (uvod i izabrana poglavlja).
– Andrew Gibson. Postmodernity, Ethics and the Novel<\/em>. London i New York: Routledge. 1999. 29-36.
– Maurice Blanchot. \u00abThe Turn of the Screw\u00bb. The Book to Come<\/em>. Stanford: Stanford University Press. 2003. 126-133.
– Ian Christie i David Thompson, ur. Scorsese on Scorsese<\/em>. London i New York: Faber and Faber. 2003. 176-197.
– Tatjana Juki\u0107. \u201eVisuality and its Discontents: Novels on Screen and the Case of The French Lieutenant\u2019s Woman<\/em>\u201d. European Journal for Semiotic Studies<\/em>. Vol. 15 (2-4). 2003. 555 – 566.
– Tatjana Juki\u0107. \u00abPogovor\u00bb. Edith Wharton. Ku\u0107a veselja<\/em>, prev. Ivan Ott. Zagreb: \u0160kolska knjiga. 2003. 343-352.
– Tatjana Juki\u0107. \u00abNesmireni zavrtanj\u00bb (pogovor). Henry James. Okretaj zavrtnja<\/em>, prev. Tanja \u017dakula. Zagreb: Profil. 2005. 147-151.<\/span><\/p>\n

B. Dopunska<\/span><\/p>\n

U pripremi.<\/span><\/p>\n

Na\u010din polaganja ispita: <\/strong>Kona\u010dna ocjena objedinit \u0107e rezultate eseja na izabranu temu, te kolokvija u zadnjem tjednu nastave.<\/span><\/p>\n

Na\u010din pra\u0107enja kvalitete i uspje\u0161nosti izvedbe predmeta: <\/strong>Anonimna studentska anketa na kraju semestra.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Naziv kolegija:\u00a0Henry James i Edith Wharton: simptomatika ameri\u010dkog modernizmaNastavnica: dr. sc. Tatjana JUKI\u0106, red.prof.ECTS-bodovi: 6Jezik:\u00a0 engleskiTrajanje: jedan semestar, 8., ljetniStatus: izborni kolegijOblik nastave: 1 sat predavanja, 2 sata seminara tjednoUvjeti za upis kolegija: upisan osmi semestarCilj kolegija: Kolegij se fokusira na opis i analizu prikaziva\u010dkih praksi konstitutivnih za roman modernizma, no prije svega na dekonstrukciju […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-44","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-8-i-10-semestar-knjizevni-kolegiji"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22869,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/44\/revisions\/22869"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=44"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}