{"id":26369,"date":"2016-09-29T16:38:43","date_gmt":"2016-09-29T15:38:43","guid":{"rendered":"http:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=26369"},"modified":"2019-02-22T13:38:05","modified_gmt":"2019-02-22T12:38:05","slug":"arhitekst-u-postmodernoj-britanskoj-knjizevnosti-new","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=26369","title":{"rendered":"Arhitekst u postmodernoj britanskoj knji\u017eevnosti"},"content":{"rendered":"

Naziv kolegija<\/strong>: <\/b>Arhitekst u postmodernoj britanskoj knji\u017eevnosti
\n<\/b>Nastavnica: <\/strong>dr. sc. Vanja Poli\u0107, izv. prof.<\/span>
\n ECTS-bodovi<\/strong>: <\/b>6<\/span>
\n Jezik<\/strong>: <\/b>engleski<\/span>
\n Trajanje<\/strong>: <\/b>1. ili 3. semestar<\/span>
\n Status<\/strong>: <\/b>izborni kolegij<\/span>
\n Oblik nastave<\/strong>: <\/b>1 sat <\/b>predavanja, 2 sata seminara tjedno<\/span>
\n Uvjeti za upis kolegija<\/strong>: <\/b>upisan 1. ili 3. semestar diplomskog studija<\/span>
\n Opis kolegija:<\/strong> Kolegij nudi uvid u postmoderni britanski roman s posebnim fokusom na dijalog koji postmoderna knji\u017eevnost uspostavlja s kanonskim djelima britanske knji\u017eevnosti. Studenti \u0107e biti upoznati s razli\u010ditim definicijama postmodernizma (stil ili period) te s klju\u010dnim konceptima s kojima se postmodernizam hvata u ko\u0161tac poput pitanja tradicije, povijesti, subjektiviteta i politike. Tako\u0111er \u0107e se promatrati taktike kojima odabrani romanopisci pribjegavaju da bi propitivali osnovne postavke modernizma, strategije kao \u0161to su parodija, pasti\u0161, ironija, heteroglosija, dijalogi\u010dnost. Arhitekst u naslovu kolegija odnosi se na Genetteov \u201enaziv\u201c za \u017eanrove, to jest na razli\u010dite trajnije veze izme\u0111u odre\u0111enog na\u010dina izri\u010daja (poput pripovijedanja) i odre\u0111enih tematskih pitanja. Prou\u010davanjem arhiteksta Genette sti\u017ee do poetike, pa \u0107e tako kolegij u kona\u010dnici nastojati artikulirati poetiku postmodernog britanskog romana.<\/span><\/p>\n

Cilj<\/strong>: <\/b>upoznati studente s postmodernim britanskim romanom i poetikom postmodernizma; osvijestiti kontinuitet razvoja britanske knji\u017eevnosti kroz intertekstualnost, preispisivanje i oslanjanje novijih knji\u017eevnih tekstova na starije kanonske tekstove.<\/span><\/p>\n

Studentske obveze<\/strong>: <\/b>Ispunjavanje elemenata kontinuirane provjere znanja<\/span>, koji se sastoje od redovitog poha\u0111anje nastave (maks. 4 izostanka), pripreme za nastavu, sudjelovanja na nastavi, pisanje kra\u0107ih zada\u0107a; polaganja teorijskog kolokvija i pravovremene predaje seminarskog rada. Kolokvij \u010dini 35 %, seminarski rad 40%, a ostali elementi kontinuirane provjere znanja 25% ocjene. Za prolaznu ocjenu nu\u017eno je ispuniti sve elemente kontinuirane provjere znanja.<\/span><\/p>\n

Sadr\u017eaj kolegija po tjednima:<\/strong><\/span><\/p>\n

1. tjedan: op\u0107i uvod u modernizam; osnovne teorije postmodernizma
\n2. tjedan: teorija arhiteksta (G. Genette)
\n3. tjedan: M. Cunningham The Hours \u2013 povijesna kontekstualizacija predlo\u0161ka V. Woolf Mrs. Dalloway i suvremeni intertekstualni odmaci u The Hours
\n4. tjedan: M. Cunningham, The Hours \u2013 nastavak analize
\n5. tjedan: Will Self, Dorian \u2013 esteticizam i dekadencija predlo\u0161ka (O. Wilde, The Picture of Dorian Gray) i hiperteksta
\n6. tjedan: Will Self, Dorian \u2013 nastavak analize
\n7. tjedan: Robinson Crusoe i britansko 18. stolje\u0107e kao hipotekst postmodernog romana
\n8. tjedan: Kolokvij
\nOsnove akademskog pisma (smjernice za pisanje seminarskog rada)
\n9. tjedan: Michael Coetzee, Foe \u2013 pseudofeministi\u010dko i postkolonijalno preispisivanje Robinsona Crusoea
\n10. tjedan: J. Rhys, Wide Sargasso Sea \u2013 postkolonijalna revizija viktorijanskog romana C. Bront\u00eb, JaneEyre
\n11. tjedan: J. Rhys, Wide Sargasso Sea \u2013 nastavak analize
\n12. tjedan: Alasdair Gray, Poor Things ili postmodernisti\u010dki Frankenstein M. Shelley
\n13. tjedan: Alasdair Gray, Poor Things \u2013 nastavak analize
\n14. tjedan: zaklju\u010dna rasprava<\/span><\/p>\n

Literatura<\/strong>
\nPrimarna literatura
\n\u2013 Jean Rhys, Wide Sargasso Sea
\n\u2013 Michael Coetzee, Foe
\n\u2013 Michael Cunningham, The Hours
\n\u2013 Alasdair Gray, Poor Things
\n\u2013 Will Self, Dorian<\/span><\/p>\n

Sekundarna literatura – obvezna
\n\u2013 Brian McHale, Postmodernist Fiction, Routledge, 1987 (izbor)
\n\u2013 Mark Currie (ur.), Metafiction, Longman, 1995 (izbor)
\n\u2013 Simon Malpas, The Postmodern, Routledge (the new critical idiom) 2005
\nDodatna literatura
\n\u2013 G\u00e9rard Genette, The Architext: An Introduction, Regents of University of California, 1992
\n\u2013 Linda Hutcheon, A Poetics of Postmodernism, Routledge, 1988 (izbor)
\n\u2013 Fredric Jameson, Postmodernism, or, the Cultural Logic of Late Capitalism, Verso, 1991
\n\u2013 Jean-Fran\u00e7ois Lyotard, \u201c\u201d An Answer to the Question, What is the Postmodern?\u201d u The Postmodern Condition: A Report on Knowledge, U of Minnesota P, 1984<\/span><\/p>\n

Svi knji\u017eevni i kriti\u010dki tekstovi bit \u0107e dostupni studentima upisanim u kolegij u elektroni\u010dkom obliku. Dodatni materijali dobivaju se na satu.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Naziv kolegija: Arhitekst u postmodernoj britanskoj knji\u017eevnosti Nastavnica: dr. sc. Vanja Poli\u0107, izv. prof. ECTS-bodovi: 6 Jezik: engleski Trajanje: 1. ili 3. semestar Status: izborni kolegij Oblik nastave: 1 sat predavanja, 2 sata seminara tjedno Uvjeti za upis kolegija: upisan 1. ili 3. semestar diplomskog studija Opis kolegija: Kolegij nudi uvid u postmoderni britanski roman […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-26369","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-7-i-9-semestar-knjizevni-kolegiji"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26369","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=26369"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26369\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34658,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26369\/revisions\/34658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=26369"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=26369"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=26369"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}