{"id":202,"date":"2012-03-06T10:52:02","date_gmt":"2012-03-06T10:52:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffzg.unizg.hr\/anglist\/test\/wp\/?p=202"},"modified":"2026-02-08T17:49:43","modified_gmt":"2026-02-08T16:49:43","slug":"hodogram-dipl-nastavnicki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=202","title":{"rendered":"Hodogram : nastavni\u010dki"},"content":{"rendered":"

DIPLOMSKI STUDIJ \u2013 Nastavni\u010dki smjer
\n<\/span><\/span>HODOGRAM (shema studija, ak. god.  2023.\/24., 2025.\/2025., 2025.\/2026.)
\n1. i 2. godina studija<\/span><\/strong><\/p>\n

____________________________________________________________________________________________<\/p>\n

DVOPREDMETNI STUDIJ<\/strong><\/span><\/p>\n

Studenti diplomskog studija anglistike – nastavni\u010dki smjer <\/strong>obavezno upisuju sljede\u0107e kolegije:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Naziv kolegija<\/strong><\/span><\/td>\nECTS<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Proces ovladavanja jezikom<\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pou\u010davanje engleskoga kao stranoga jezika<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Praksa 1<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Praksa 2<\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
+ jedan <\/strong>od \u010detiriju izbornih kolegija iz ponude Katedre za metodiku:<\/span><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
Dvojezi\u010dnost<\/a><\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primjena kognitivne lingvistike u u\u010denju i pou\u010davanju drugoga jezika<\/a><\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Istra\u017eivanje procesa usvajanja i pou\u010davanja drugoga jezika<\/a><\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Vrednovanje komunikacijske jezi\u010dne kompetencije u engleskom jeziku<\/span><\/a><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Ukupno (ovisno o odabranom izbornom kolegiju):<\/em><\/span><\/td>\n15 ili 17<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Osim navedenih obveznih kolegija metodi\u010dkog bloka, studenti trebaju ste\u0107i 20 ECTS-a iz ponude kolegija Odsjeka za anglistiku  dok se 10 ECTS  stje\u010de izradom diplomskog rada na Odsjeku za anglistiku.<\/span><\/p>\n

Studijski program prema raspodjeli ECTS bodova<\/strong>:<\/span><\/p>\n

35 ECTS: 15\/17 ECTS-a metodi\u010dki blok na Odsjeku za anglistiku  + 20\/18 ECTS-a iz ponude Odsjeka za anglistiku (pritom najmanje jedan kolegij mora biti iz jezi\u010dnog bloka te jedan iz knji\u017eevnog bloka)<\/span><\/p>\n

10 ECTS-a diplomski rad na Odsjeku za anglistiku<\/span><\/p>\n

15 ECTS-a izborni kolegiji<\/span><\/p>\n

______________________<\/span><\/p>\n

ukupno 60 ECTS-a<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Prema \u010dlanku 105. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim \u0161kolama nastavnici i stru\u010dni suradnici (knji\u017eni\u010dari) moraju ste\u0107i pedago\u0161ko-psiholo\u0161ko-didakti\u010dko-metodi\u010dko obrazovanje u iznosu od 60 ECTS bodova.<\/span><\/p>\n

ECTS bodovi svih kolegija metodi\u010dkog bloka ra\u010dunaju se u broj bodova potreban za stjecanje 60 ECTS-a nastavni\u010dkih kompetencija.<\/span><\/p>\n

\nPored navedenih obveznih metodi\u010dkih kolegija studenti za stjecanje nastavni\u010dke kompetencije moraju polo\u017eiti obvezne kolegije u Centru za obrazovanje nastavnika:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Naziv kolegija<\/strong><\/span><\/td>\nECTS<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psihologija odgoja i obrazovanja<\/a><\/span><\/td>\n6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Sustavna pedagogija<\/a><\/span><\/td>\n6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Didaktika<\/a><\/span><\/td>\n6<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
UKUPNO<\/span><\/strong><\/td>\n18<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ovisno o dvopredmetnog kombinaciji studija (nastavni\u010dki + nastavni\u010dki ili nastavni\u010dki + nenastavni\u010dki), studenti ostatak ECTS bodova s nastavni\u010dkim kompetencijama stje\u010du na sljede\u0107e na\u010dine:<\/span><\/p>\n

a)      Pisanjem diplomskog rada s nastavni\u010dkom komponentom (tada se ECTS-a diplomskog rada ra\u010dunaju i kao ECTS nastavni\u010dkih kompetencija)<\/span><\/p>\n

b)      Odabirom dodatnih izbornih kolegija na Odsjeku za anglistiku koji nose nastavni\u010dke kompetencije (vidi tablicu dolje)<\/span><\/p>\n

c)      Odabirom dodatnih izbornih kolegija u Centru za obrazovanje nastavnika<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Naziv kolegija:<\/span><\/strong><\/td>\nECTS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Dvojezi\u010dnost<\/span><\/a><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Primjena kognitivne lingvistike u u\u010denju i pou\u010davanju drugoga jezika<\/a><\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Istra\u017eivanje procesa usvajanja i pou\u010davanja drugoga jezika<\/a><\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psiholingvistika<\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Vrednovanje komunikacijske jezi\u010dne kompetencije u engleskom jeziku<\/a><\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Napomena <\/u><\/strong>: Izborni kolegij Psiholingvistika<\/em> mo\u017ee se upisivati i na 1. i na 2. godini  diplomskog studija, a metodi\u010dki izborni kolegiji samo na 2. godini studija.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

HODOGRAM METODI\u010cKOG BLOKA U DVOPREDMETNOM <\/span>STUDIJU ANGLISTIKE \u2013 NASTAVNI\u010cKI SMJER<\/span><\/p>\n

I. semestar<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
Kolegij<\/span><\/strong><\/td>\nBroj sati<\/span><\/strong><\/td>\nBroj ECTS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Proces ovladavanja jezikom<\/span><\/td>\n2 + 2 + 0<\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

II. semestar<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n
Kolegij<\/span><\/strong><\/td>\nBroj sati<\/span><\/strong><\/td>\nBroj ECTS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Pou\u010davanje engleskoga kao stranoga jezika<\/span><\/td>\n2 + 2 + 2<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

III. semestar<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
Kolegij<\/strong><\/span><\/td>\nBroj sati<\/strong><\/span><\/td>\nBroj ECTS<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Praksa 1<\/span><\/td>\n\n

0 + 0 + 1<\/span><\/p>\n

\u0161kola<\/span><\/p>\n<\/td>\n

2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Metodi\u010dki izborni kolegiji<\/span><\/td>\n2 + 2 + 0<\/span><\/td>\n5<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

IV. semestar<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Kolegij<\/span><\/strong><\/td>\nBroj sati<\/span><\/strong><\/td>\nBroj ECTS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Praksa 2<\/span><\/td>\n\n

0 + 2 + 1<\/span><\/p>\n

\u0161kola<\/span><\/p>\n<\/td>\n

3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Metodi\u010dki izborni kolegiji<\/span><\/td>\n2 + 2 + 0<\/span><\/td>\n3<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Diplomski rad<\/span><\/td>\nKonzultacije s mentorom<\/span><\/td>\n10<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

___________________________________________________________________________________________<\/strong><\/span><\/p>\n

Napomena:<\/u><\/strong> Na sjednici Odsjeka od 1. lipnja 2016. odlu\u010deno je da se od ak. godine 2016.\/17. ne upisuje jednopredmetni diplomski studij nastavni\u010dkog smjera.<\/span><\/p>\n

______________________________________________________________________________________
\n<\/span>ARHIVA:<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2022\/23.<\/span><\/span><\/a><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2018.\/19.; 2019.\/20.; 2020.\/21.; 2021.\/22.<\/a><\/p>\n

<\/span>\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2017\/18<\/a><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2016\/17<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2015\/16<\/a><\/span><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2014\/15<\/span><\/a><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2013\/14<\/span><\/a><\/p>\n

\u00b0 Hodogram : Nastavni\u010dki 2012\/13<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DIPLOMSKI STUDIJ \u2013 Nastavni\u010dki smjer HODOGRAM (shema studija, ak. god.  2023.\/24., 2025.\/2025., 2025.\/2026.) 1. i 2. godina studija ____________________________________________________________________________________________ DVOPREDMETNI STUDIJ Studenti diplomskog studija anglistike – nastavni\u010dki smjer obavezno upisuju sljede\u0107e kolegije: Naziv kolegija ECTS Proces ovladavanja jezikom 3 Pou\u010davanje engleskoga kao stranoga jezika 4 Praksa 1 2 Praksa 2 3 + jedan od \u010detiriju izbornih kolegija iz […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-202","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/202","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=202"}],"version-history":[{"count":95,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48959,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions\/48959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}