{"id":14567,"date":"2014-02-26T19:45:12","date_gmt":"2014-02-26T18:45:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ffzg.unizg.hr\/anglist\/?p=14567"},"modified":"2019-02-22T13:32:03","modified_gmt":"2019-02-22T12:32:03","slug":"suvremena-kanadska-knjizevnost-na-engleskom-jeziku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/?p=14567","title":{"rendered":"Suvremena kanadska knji\u017eevnost na engleskom jeziku"},"content":{"rendered":"

Naziv kolegija<\/strong>: Suvremena kanadska knji\u017eevnost na engleskom jeziku<\/strong><\/span>
\nNastavnica<\/strong>:\u00a0 dr. sc. Vanja Poli\u0107, izv. prof.<\/span>
\nECTS-bodovi<\/strong>:\u00a0 6<\/span>
\nJezik<\/strong>:\u00a0 engleski<\/span>
\nTrajanje<\/strong>:\u00a0 4. ili 6. semestar<\/span>
\nStatus<\/strong>:\u00a0 izborni kolegij<\/span>
\nOblici nastave<\/strong>:\u00a0 1 sat predavanja, 2 sata seminara tjedno<\/span>
\nUvjeti za upis kolegija<\/strong>:\u00a0 polo\u017een Uvod u studij engleske knji\u017eevnosti; upisan 4. ili 6. semestar<\/span>
\nOkvirni sadr\u017eaj predmeta<\/strong>: Kolegij kao polazi\u0161nu to\u010dku uzima \u017eanr vesterna i mit o Divljem Zapadu te promatra na\u010dine na koje se oni preispisuju u suvremenoj kanadskoj knji\u017eevnosti s ciljem progovaranja o dijelovima kanadske povijesti koji nisu odvi\u0161e prisutni u dominantnom kanadskom diskursu. Posebice \u0107e biti rije\u010di o kulturnopovijesnim aspektima kanadskog dru\u0161tva kao \u0161to su naseljavanje i kolonijalna povijest zapadne Kanade; zatim marginalni ili u\u0161utkani glasovi u mitu o Divljem Zapadu poput \u017eena, Prvih Naroda i doseljenika; te stvarnost \u017eivota na Zapadu naspram prikaza \u017eivota u mitu o Divljem zapadu. S knji\u017eevnoteorijskog aspekta kolegij \u0107e se baviti postmodernizmom u kanadskoj knji\u017eevnosti kroz o\u010di\u0161te metamorfoze \u201etradicionalnog\u201c \u017eanra vesterna kao trivijalne\/zabavne knji\u017eevnosti u ozbiljnu knji\u017eevnost kao \u0161to su historiografska metafikcija i historiografski roman.<\/span>
\nCilj<\/strong>: Upoznavanje studenata s novijom kanadskom kulturom i povije\u0161\u0107u kroz relevantna djela suvremene kanadske knji\u017eevnosti.<\/span>
\nStudentske obveze<\/strong>: ispunjavanje elemenata kontinuirane provjere znanja, koji obuhva\u0107aju redovito poha\u0111anje nastave, provjeru \u010ditanja odabranih knji\u017eevnih djela i gledanja odabranih filmova, kra\u0107e pisane zadatke u okviru nastave, pravovremenu predaju seminarskog rada i obvezno polaganje 2 kolokvija. Seminarski rad nosi 35%, dva kolokvija 50% i ostali elementi kontinuirane provjere znanja 15% zaklju\u010dne ocjene iz kolegija. Za prolaz na kolegiju nu\u017eno je zadovoljiti sve elemente kontinuirane provjere znanja.<\/span><\/p>\n

To\u010dni termin 1. kolokvija utvr\u0111uje se u dogovoru sa studentima. Raspodjela tema za seminarske radove je u 8. tjednu nastave.<\/span><\/p>\n

Sadr\u017eaj kolegija po tjednima:<\/strong><\/span>
\n1. tjedan: uvod u Kanadu: povijest i zemljopis Kanade<\/span>
\n2. tjedan: mit o Divljem zapadu i pograni\u010dna teorija \u2013 SAD vs. Kanada<\/span>
\n3. tjedan: G. Bowering, Shoot!<\/i> \u2013 uvod u 19.st. dru\u0161tvo, Prve Narode<\/span>
\n4. tjedan: G. Bowering, Shoot!<\/i> \u2013Kanada kao postkolonijalna zemlja?<\/span>
\n5. tjedan: historiografska metafikcija (Hutcheon) i rasvjetljavanje povijesti<\/span>
\n6. tjedan: G. Vanderhaeghe, The Englishman’s Boy<\/i> \u2013 stvaranje mita o naciji<\/span>
\n7. tjedan: G. Vanderhaeghe, The Englishman’s Boy<\/i> \u2013 nastavak<\/span>
\n8. tjedan: prvi kolokvij + raspodjela tema za seminarske radove<\/span>
\n9. tjedan: F. Stenson, Lightning<\/i> \u2013 povijesni pristup kaubojima i Divljem Zapadu<\/span>
\n10. tjedan: G. Bowering, Caprice <\/i>\u2013 Divlji Zapad kao pri\u010da<\/span>
\n11. tjedan: G. Bowering, Caprice<\/i> <\/i>\u2013 nastavak<\/span>
\n12. tjedan: P. deWitt, The Sisters Brothers<\/i> \u2013ironiziranje Divljeg Zapada<\/span>
\n13. tjedan: P. deWitt, The Sisters Brothers<\/i> \u2013 nastavak<\/span>
\n14. tjedan: zaklju\u010dne opaske, ponavljanje i drugi kolokvij.<\/span><\/p>\n

Primarna literatura:<\/strong><\/span>
\nBowering, George. Caprice<\/i><\/span>
\nBowering, George. Shoot<\/i>!<\/i><\/span>
\ndeWitt, Patrick. The<\/i> <\/i>Sisters<\/i> <\/i>Brothers<\/i><\/span>
\nVanderhaeghe, Guy. The Englishman\u2019s Boy<\/i><\/span>
\nStenson, Fred. Lightning<\/i> \u2013 odabrana poglavlja<\/span>
\nSekundarna literatura:<\/strong><\/span>
\nAmerican Review of Canadian Studies<\/i>, special issue: The West. 33, no. 4 (Winter 2003)<\/span>
\nHutcheon, Linda. \u201cHistoriographic Metafiction\u201d, The Canadian Postmodern<\/i>.<\/span>
\nTurner, F. J. The Frontier in American History<\/i>, odabrana poglavlja<\/span>
\nSee. Scott W. The History of Canada<\/i><\/span>
\nSlotkin, Richard. Gunfighter Nation: the myth of the frontier in twentieth-century America<\/i> \u2013 odabrana poglavlja<\/span>
\nKriti\u010dki \u010dlanci o romanima<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Naziv kolegija: Suvremena kanadska knji\u017eevnost na engleskom jeziku Nastavnica:\u00a0 dr. sc. Vanja Poli\u0107, izv. prof. ECTS-bodovi:\u00a0 6 Jezik:\u00a0 engleski Trajanje:\u00a0 4. ili 6. semestar Status:\u00a0 izborni kolegij Oblici nastave:\u00a0 1 sat predavanja, 2 sata seminara tjedno Uvjeti za upis kolegija:\u00a0 polo\u017een Uvod u studij engleske knji\u017eevnosti; upisan 4. ili 6. semestar Okvirni sadr\u017eaj predmeta: Kolegij […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-14567","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-knjizevni-seminari-4-ili-6-semestar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14567"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34650,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14567\/revisions\/34650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anglist.ffzg.unizg.hr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}